Exemplares digitais e impressos do JM são destaque em Castro
Quinto ano A da Escola de Guararema pôde desenvolver ações diversificadas sobre gêneros textuais e elementos presentes no Jornal da Manhã
Publicado: 16/08/2024, 18:00
O quinto ano A da Escola Municipal de Guararema, em Castro, da professora Scheila Aparecida Samuel, desenvolveu um trabalho com exemplares do Jornal da Manhã nos formatos digital e impresso. A docente explica que a atividade, que ocorreu no dia 15 de agosto, abordou o gênero ‘jornal’ junto à turma, onde os alunos puderam aprender as suas características na comunicação diária.
GALERIA DE FOTOS
Elementos presentes nas versões do Jornal da Manhã movimentaram os educandos. 
Elementos presentes nas versões do Jornal da Manhã movimentaram os educandos. 
Elementos presentes nas versões do Jornal da Manhã movimentaram os educandos. 
Elementos presentes nas versões do Jornal da Manhã movimentaram os educandos. 
Elementos presentes nas versões do Jornal da Manhã movimentaram os educandos. 
Elementos presentes nas versões do Jornal da Manhã movimentaram os educandos. 
Elementos presentes nas versões do Jornal da Manhã movimentaram os educandos. 
Elementos presentes nas versões do Jornal da Manhã movimentaram os educandos. 
Elementos presentes nas versões do Jornal da Manhã movimentaram os educandos.
“Sabemos que o jornal impresso está escasso na sociedade, pois os meios de comunicação prevaleceram e o público opta por estar vendo notícias através da mídia. Com essa ideia, aliamos o uso dos dois tipos de jornais, o impresso e o digital. Conhecemos o Jornal da Manhã, na versão digital, utilizando o laboratório de informática da escola e ando as notícias do mesmo”, aponta a educadora.
Os alunos também puderam entrar em contato com o jornal impresso, conhecendo tudo que é contido nele e os diferentes tipos de notícia. Scheila pontua que a turma gostou bastante das entrevistas presentes no meio de comunicação, entrevistando entre si. ”Aproveitando a temática, os alunos aprenderam outros gêneros textuais em evidência. Foi muito produtivo essa aula, pois muitos alunos desconheciam ou nunca viram um jornal impresso, o que possibilitou muito o aprendizado. Essa turma é muito estudiosa e querida”, conclui a professora.
