Alunos de PG participam de dinâmicas de incentivo à leitura
Realizando uma série de atividades em referência ao Dia do Livro Infantil, a turma do quarto ano da Escola Osni Mongruel se aprofundou em projetos de leitura já realizados na escola e prestou homenagens a Ziraldo
Publicado: 29/04/2024, 06:40
Os alunos do quarto ano B da Escola Municipal Professor Osni Vilaca Mongruel, sob a orientação da professora Camila Oriette Rennó Rodrigues da Silva, mergulharam em uma série de atividades de incentivo à leitura, durante a semana dedicada ao Dia do Livro Infantil.
“Na escola, os estudantes participam de um projeto de leitura que promove o prazer de ler, utilizando os livros disponíveis na biblioteca escolar no início de cada aula. Além disso, diariamente, realizo a leitura de trechos de livros que despertam a curiosidade dos alunos, proporcionando uma experiência única em que a história é desvendada pouco a pouco, capítulo por capítulo. Essa abordagem mantém os alunos engajados e ansiosos para descobrir o desenrolar da trama a cada novo dia”, explicou a docente.
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Como parte da proposta, os alunos consumiram histórias do "Menino Maluquinho" e realizaram caricaturas dos personagens. 
Como parte da proposta, os alunos consumiram histórias do "Menino Maluquinho" e realizaram caricaturas dos personagens. 
Como parte da proposta, os alunos consumiram histórias do "Menino Maluquinho" e realizaram caricaturas dos personagens. 
Como parte da proposta, os alunos consumiram histórias do "Menino Maluquinho" e realizaram caricaturas dos personagens. 
Como parte da proposta, os alunos consumiram histórias do "Menino Maluquinho" e realizaram caricaturas dos personagens.
E como atividade especial, durante a semana comemorativa do Dia do Livro, a turma decidiu prestar uma homenagem a um dos escritores mais importantes da literatura infantil brasileira: Ziraldo. Para isso, os alunos mergulharam na análise de uma de suas obras mais emblemáticas: "O Menino Maluquinho".
Camila relatou que a turma assistiu a vídeos relacionados e realizou a releitura da obra, explorando seus personagens e enredos de maneira criativa. Como uma forma de expressar sua iração pelo autor, os alunos ainda produziram caricaturas dos personagens da história.
